Percepción del alumnado universitario acerca del uso e integración de las TIC en el proceso educativo de la Facultad de Educación de Granada
MORALES CAPILLA, Marina et al.
Percepción del alumnado universitario acerca del uso e integración de las TIC en el proceso educativo de la Facultad de Educación de Granada.
Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation, [S.l.], v. 1, n. 2, p. 57-68, dic. 2015.
ISSN 2444-2925.
Disponible en: <http://150.214.40.138/index.php/innoeduca/article/view/1035>. Fecha de acceso: 06 jul. 2024
doi:http://dx.doi.org/10.20548/innoeduca.2015.v1i2.1035.